С Диагнозом ГЗПР, ОНР 3 ур, Стёртая дизартрия

Моему сыну 8 лет, учится в общеобразовательной школе.

На Районой Комиссии ПМПК, его направляют в Интернат 8го вида, с диагнозом ГЗПР, ОНР 3 ур, Стёртая дизартрия, но унего Нет диагноза УО-«умственная отсталость».

В интернете я нашёл:

Школа-интернат № 60 специальная коррекционная

для детей с тяжелыми нарушениями речи. Но чтобы ребёнок туда попал нужно,

Решение Областной комиссии ПМПК, плюс разрешение Депортамента Образования г. Москвы.

Посоветуйте что мне делать и куда обратиться.

Прилагаю выписки из справок и направлений.

Из Санаторно-курортной карты от 03.11.2011.

19.04.2011.-Нарушение речи. 25.10.2011.-Консультирован в МОКДЦ для детей.

Системное нарушение речи, на фоне ГЗПР, Стёртая дизартрия.(звукопроизношение).

Диагноз — Общее недоразвитие речи.

Справка от вр. психотерапевта.

Противопоказаний для пребывания в речевой школе нет.

Первичного нарушения интелекта не выявлено.

от 7.11.2011. Машевская.

Врачебное заключение

Заключение Московского областного консультативно-диагностического центра.

Системное нарушение речи, на фоне ГЗПР, Стёртая дизартрия.

Результаты обследования-Курс лечения в речевом санатории «Болшево»

(Психоневрологический Речевой санаторий, Курс лечения нейровитаминами три месяца.) с 16.11.2011.

Справка из санатория «Болшево»

Находился на лечении в ГУЗ МО Детском психоневрологическом санатории №1

с 16.11.2011. по 29.11.2011.

Диагноз санатория: речевой — ОНР 3 ур., стёртая форма дизартрии.

Проведёное лечение — медикоментозное, лфк.

Спасибо.
AlexeyB

Вероятно у комиссии были какие-то основания, чтобы говорить о ЗПР. Поэтому — вероятно необходимо разбираться с причиной этой проблемы (которая зачастую носит психологический характер и корректируется в рамках регулярной очной работы с психологом/психотерапевтом) — и поэтому в первую очередь вам нужно разбираться именно с этим. Если ребёнок не может адекватно вести себя в обычной школе с обычным учителем — это большая проблема — и для ребёнка (он ничему не научится), и для педагогов (они сделают всё возможное, чтобы избавиться от такого ученика, который не даёт нормально обучаться другим детям). Не знаю, есть ли в Егорьевске адекватные психологи/психотерапевты, работающие с детьми — но в принципе таких специалистов сейчас достаточно много. Возможно имеет смысл поездить с сыном в Москву — если действительно хотите ему помочь. Всяки «лечения витаминками» в подобной ситуации — «откровенная глупость» (тех, кто такое «лечение» назначает). Пётр Юрьевич Лизяев Очная помощь специалистов – психолога/психотерапевта/психиатра в Москве.
psy-therapist

Спасибо за ответ. С психологами да в городе трудновато, вызвано это тем что им выгодней угождать директорам некоторых школ. Сейчас сын обучается в школе, есть маленькие проблемы, во время урока иногда отвлекается, начинает искать применение рукам, ручки, карандаши, и т. д., но без давления может и повторить и объяснить тему урока, выполнить задание, стал более усидчивым, домашнее задание дают им в устной форме и он всё запоминает. Дома к занятиям относится заинтересовано, старается выполнить хорошо, пишет цифры и буквы с начало в черновике где исправляет ошибки, а за тем пишет в рабочей тетради, с удовольствием делает аппликации, разукрашивает картинки, даже в свободное время сам берёт книжку и старается читать по слогам. Когда я его забираю со школы он с удовольствием рассказывает о том что сегодня было на уроках. Ему очень нравиться именно эта школа и учительница. Так как у него был отвод от школы на один год, где учительница и директор заинтересованы только в отличниках, всех остальных они отсеивают, сначала оказывая на ребёнка давление Криками, Угрозами, а затем отправляя его к Психотерапевту, которому семилетний Ребёнок естественно не может объяснить что произошло в школе в которую он шёл на 1 сентября с цветами, шел учиться, знакомиться с новыми людьми детьми и учителями и где вместо счастливого времени учёбы он получает отрицательный опыт. В новую школу он шёл сначала с опаской но увидев что в ней никто на детей не кричит и никто им не угрожает начал понимать что учиться можно и без палки.
AlexeyB

Ну что же — вроде бы ситуация постепенно выправляется? Похоже — что вашему сыну нужна поддержка и понимание, и вместо психолога/психотерапевта, который мог бы помочь ему справляться с переживаниями (с детьми такого возраста работа идёт в основном в формате игровой терапии) — он попал к «эксперту по отсеву неугодных»… П. Ю.
psy-therapist

Вишневская Н.

⛑ Задать вопрос врачу